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31.在我國,課程主要由三部分組成,即( )。
A.課程計劃、學科課程標準、教材
B.課程總目標、領域目標、學科目標
C.課程目的、課程評價、課程實施
D.知識、經驗、活動
32.用簡要的詞語寫出材料中的主要觀點、次要觀點,再以金字塔的形式呈現材料的要點及各種觀點之間的關系。這種學習策略屬于( )。
A.監視策略
B.復述策略
C.精細加工策略
D.組織策略
33.厭學是由于人為因素所造成的兒童( )上的失調狀態。
A.知覺
B.思維
C.情緒
D.行為
34.編制課程表時,盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科( )。
A.隨機安排
B.分類安排
C.集中安排
D.交錯安排
35.下列選項中教師進行依法執教的表現是( )。
A.私拆學生信件
B.對學生進行爰國主義教育
C.體罰學生
D.進行有償家教
36.德肓過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程,其實施順序是( )。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進行
C.以行為開端,行、知、情、意依次進行
D.視具體情況,可有多種開端和順序
37.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的( )。
A.嚴重懼怕
B.原因不明地懼怕
C.非理性懼怕
D.持久性地懼怕
38.某中學指派李老師領學生到電影院看電影,由于入口處電影院燈光暗淡,學生陳某在臺階上不慎摔倒,致使頭部受到嚴重傷害。對于陳某所受傷害應承擔法律責任的是( )。
A.學校
B.李老師
C.李老師和電影院
D.李老師和學校
39.下列選項體現趨避沖突的是( )。
A.魚和熊掌不可兼得
B.人心不足蛇吞象
C.前怕狼后怕虎
D.吃藥治病又怕藥苦
40.文化傳承的主要手段是( )。
A.生物遺傳
B.教育
C.選擇經驗
D.社會實踐
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